“Lo más permanente que tenemos es el cambio”. Esta es una de las grandes citas que nos ha regalado Ivonne Candissi Harvey, fundadora y gerente general en SAIR Consultores, así como profesora Catedrática en la UNIR España y en la Universidad San Martin de Porres Perú, en su entrevista.
En Red Mundo Atlántico, buscamos la innovación, a través de la tecnología, pero siempre de la mano de las personas. Por eso, queremos compartir las opiniones de nuestros socios sobre la digitalización y el papel que tendrá Red Mundo Atlántico en el futuro.
Por qué decidió apoyar el proyecto, qué cree que puede aportar o qué espera de la Red son algunas de las preguntas que planteamos. Y esto es lo que Ivonne nos cuenta al respecto:
P. Basándose en su perfil, ¿qué dos preguntas le gustaría que le hicieran?
R. Como profesora, me gustaría que me consultaran sobre los desafíos a los que se enfrenta la educación en los escenarios actuales. Y, sobre todo, el porqué de la importancia de fortalecer la formación para ser mejores ciudadanos y mejores personas.
P. La digitalización está irrumpiendo con fuerza, y la pandemia la ha acelerado aún más. El mundo online se abre paso y es ahí donde Red Mundo Atlántico dará lo mejor de sí. ¿Cuál es su opinión al respecto? ¿Cómo ve el futuro?
R. Nos enfrentamos a un mundo, donde la incertidumbre se ha convertido en un saber fundamental, y que requiere que todos los involucrados en los distintos sistemas que conforman las sociedades, asuman que lo más permanente que tenemos es el cambio. Desde esta perspectiva, la educación en su sentido más amplio se potencia, y requiere entender las nuevas dinámicas donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación están marcando la pauta en las formas en las que las personas de comunican, se informan y socializan a través de los medios digitalizados.
RMA, se abre paso con una propuesta innovadora, que busca la confluencia de profesionales, de saberes, de proyectos e ideas que buscan brindar alternativas y soluciones a diversas problemáticas y situaciones del quehacer cotidiano, generando alianzas con sectores diversos que tienen como objetivo común, construir conocimientos, investigar, desarrollar propuestas, en resumen, innovar para seguir creciendo como red a través de sus miembros y los productos y servicios que ofrece.
El futuro está encaminado hacia estas realidades, hacia el crecimiento interno, para alcanzar el éxito externo; promocionar y divulgar buenas prácticas, compartir experiencias, generar recursos no sólo a nivel de conocimientos, sino también financieros, para brindar estabilidad y sostenibilidad en el desarrollo de soluciones e ideas. Realmente me siento altamente honrada de ser parte de esta red de seres humanos que comparten sueños comunes: transformar nuestras realidades, crecer y hacer de este mundo, un mejor lugar para futuras generaciones.
P. ¿Por qué decidió apoyar el proyecto?
R. Estoy convencida, que el camino al éxito se construye y se vive de manera colectiva, no hay forma de crecer si no somos capaces de aliarnos bajo la visión del ganar – ganar, que permita encontrar las sinergias para alcanzar nuestras metas y sueños. Creo firmemente, que, para alcanzar grandes cosas, necesitas de las mejores almas, dispuestas a innovar, a ser mejores seres humanos y a pensar en grande. Este proyecto es una puerta, en la que veo oportunidades, para seguir aprendiendo y enseñando, para visibilizar soluciones posibles, para compartir, para producir, para multiplicar y llegar hasta donde nuestro espíritu e ímpetu lo permita. Considero que hay un prisma de posibilidades para mirar distintos caminos.
P. ¿Qué crees que puedes aportar?
R. Durante estos años, he tenido la maravillosa oportunidad de trabajar en proyectos con impacto social, que se han convertido en metodologías y experiencias replicables a nivel mundial. Desde la Tecnología Educativa, he podido innovar y construir propuestas orientadas al fortalecimiento de la ciudadanía, el desarrollo sostenible, y la educación de calidad; trabajando con grupos multidisciplinarios, con organismos multilaterales y con las personas del día a día; mirando realidades desde la cercanía de las desigualdades y de las brechas, pero con la fiel convicción que la educación es y seguirá siendo el mejor instrumento para transformar.
Es por ello, que mi aporte va en función de compartir metodologías innovadoras, basadas en el uso de las TIC para potenciar procesos formativos que pueden ser rentables en el tiempo.
P. ¿Qué espera de la Red Mundo Atlántico?
R. Espacios para divulgar, para sumarme en proyectos que puedan materializarse, para visibilizar no sólo a la persona, sino también a todo lo que representa y puede aportar a nivel mundial. Tenemos en el mundo grandes ciudadanos, que de seguro están haciendo GRANDES cosas, lamentablemente no siempre se conocen, porque no existen los espacios para hacerlo, es por ello que considero que la RMA está haciendo un trabajo importante por brindar estas ventanas, con calidad, excelencia y organización.
P. ¿Quién cree que debería formar parte de la Red Atlántica… en general?
R. Profesionales y ciudadanos que estén haciendo la diferencia, que estén generando innovación, que sigan apostando al conocimiento, que sigan impactando en sus espacios de acción, que estén generando cambios en sus entornos con buenas prácticas.
P. ¿Y en particular? ¿Nos los presentas?
R. Con gusto os presentaría a Jorge Martínez Campoblanco, sociólogo que viene apostando a la construcción de mejores gestiones ciudadanas. También a Cibel Ríos, educadora, que viene generando espacios para el crecimiento personal desde el reconocimiento de las esencias individuales para poder trabajar por un mejor entorno. Por supuesto a Deivy Cordero, educador viene haciendo un trabajo impecable en temas de educación y TIC. Al psicólogo Pedro Rodríguez, fundador de la Asociación Iberoamericana de la Tartamudez, quien le ha dado un vuelco diferente al significado de esta discapacidad en el mundo de habla hispana. Y, a Ruth Díaz Bello, educadora, quien ha venido trabajando desde hace muchos años el tema de la sensibilización docente con relación al tema de las TIC y como estas herramientas deben tener una mirada distinta como potenciadoras del cambio.
P. Danos dos recomendaciones: un libro y una canción
R. Os recomiendo la colección de Mafalda, de Quino. Y, como canción: ‘Gracias a la vida’, de Mercedes Sosa.
RMA cuenta con socios y colaboradores que trabajan para alcanzar la innovación desde distintos sectores. ¿Quién será el siguiente en compartir su conocimiento? No te pierdas nuestra próxima entrevista.
P. Com base no seu perfil, que duas perguntas gostaria que lhe fossem feitas?
R. Como professor, gostaria de ser questionado sobre os desafios que a educação enfrenta no mundo de hoje. E, acima de tudo, porque é importante reforçar a educação a fim de serem melhores cidadãos e melhores pessoas.
P. A digitalização está a rebentar em cena, e a pandemia acelerou-a ainda mais. O mundo online está a abrir-se e é aí que a Red Mundo Atlántico estará no seu melhor. Qual é a sua opinião sobre isto? Como vê o futuro?
R. Estamos perante um mundo onde a incerteza se tornou um conhecimento fundamental, e que exige que todos os envolvidos nos diferentes sistemas que compõem as sociedades assumam que a coisa mais permanente que temos é a mudança. Nesta perspectiva, a educação, no seu sentido mais lato, está capacitada e exige uma compreensão das novas dinâmicas em que as Tecnologias de Informação e Comunicação estão a estabelecer o padrão nas formas como as pessoas comunicam, se informam e socializam através dos meios de comunicação digitalizados.
RMA, abre o caminho com uma proposta inovadora, que procura a confluência de profissionais, conhecimentos, projectos e ideias que procuram proporcionar alternativas e soluções para vários problemas e situações da vida quotidiana, gerando alianças com diferentes sectores que têm como objectivo comum, construir conhecimento, investigar, desenvolver propostas, em suma, inovar para continuar a crescer como uma rede através dos seus membros e dos produtos e serviços que oferece.
O futuro está orientado para estas realidades, para o crescimento interno, para alcançar o sucesso externo; para promover e divulgar boas práticas, partilhar experiências, gerar recursos não só em termos de conhecimento, mas também financeiros, para proporcionar estabilidade e sustentabilidade no desenvolvimento de soluções e ideias. Sinto-me verdadeiramente honrado por fazer parte desta rede de seres humanos que partilham sonhos comuns: transformar as nossas realidades, crescer e fazer deste mundo um lugar melhor para as gerações futuras.
P. Porque decidiu apoiar o projecto?
R. Estou convencido que o caminho para o sucesso é construído e vivido colectivamente, não há forma de crescer se não formos capazes de nos aliarmos sob a visão win-win, o que nos permite encontrar as sinergias para alcançar os nossos objectivos e sonhos. Acredito firmemente que, para alcançar grandes coisas, são necessárias as melhores almas, dispostas a inovar, a ser melhores seres humanos e a pensar em grande. Este projecto é uma porta, na qual vejo oportunidades para continuar a aprender e ensinar, para tornar visíveis as soluções possíveis, para partilhar, produzir, multiplicar e chegar até onde o nosso espírito e ímpeto permitem. Acredito que existe um prisma de possibilidades de olhar para caminhos diferentes.
P. O que pensa que pode contribuir?
R. Durante estes anos, tive a maravilhosa oportunidade de trabalhar em projectos com impacto social, que se tornaram metodologias e experiências que podem ser replicadas em todo o mundo. Da Tecnologia Educativa, tenho sido capaz de inovar e construir propostas destinadas a reforçar a cidadania, o desenvolvimento sustentável e a educação de qualidade; trabalhar com grupos multidisciplinares, com organizações multilaterais e com pessoas comuns; olhar para realidades a partir da proximidade de desigualdades e lacunas, mas com a firme convicção de que a educação é e continuará a ser o melhor instrumento de transformação.
É por isso que a minha contribuição se baseia na partilha de metodologias inovadoras, baseadas na utilização das TIC para melhorar os processos de formação que podem ser rentáveis ao longo do tempo.
P. O que espera da Rede Mundial Atlântica?
R. Espaços para divulgar, para participar em projectos que possam ser materializados, para tornar visível não só a pessoa, mas também tudo o que representa e pode contribuir globalmente. Temos grandes cidadãos no mundo, que estão certamente a fazer GRANDES coisas, infelizmente nem sempre são conhecidos, porque não há espaços para o fazer, e é por isso que acredito que a RMA está a fazer um trabalho importante ao proporcionar estas janelas, com qualidade, excelência e organização.
P. Quem pensa que deveria fazer parte da Rede Atlântica… em geral?
R. Profissionais e cidadãos que estão a fazer a diferença, que estão a gerar inovação, que continuam a apostar no conhecimento, que continuam a ter impacto nas suas áreas de acção, que estão a gerar mudanças nos seus ambientes com boas práticas.
P. E, em particular, pode apresentá-los a nós?
R. Terei todo o prazer em apresentar-vos Jorge Martínez Campoblanco, um sociólogo que está empenhado em construir uma melhor gestão cidadã. Também Cibel Ríos, uma educadora, que tem vindo a criar espaços de crescimento pessoal baseados no reconhecimento de essências individuais, a fim de trabalhar para um melhor ambiente. E, claro, a Deivy Cordero, uma educadora que tem vindo a fazer um trabalho impecável na educação e nas TIC. Ao psicólogo Pedro Rodríguez, fundador da Asociación Iberoamericana de la Tartamudez, que deu um significado diferente a esta deficiência no mundo de língua espanhola. E a Ruth Díaz Bello, educadora, que trabalha há muitos anos na sensibilização dos professores para as TIC e para a forma como estas ferramentas devem ter uma perspectiva diferente, a fim de promover a mudança.
P. Dê-nos duas recomendações: um livro e uma canção.
R. Recomendo a colecção Mafalda de Quino. E para uma canção: ‘Gracias a la vida’, de Mercedes Sosa.